Utilisation et rôles des exemples lors d’enseignements universitaires de chimie
Une étude qualitative menée au moyen d’entretiens, auprès de huit enseignants de chimie de deux universités, a déterminé les usages et rôles qu’ils attribuent aux exemples dans leurs enseignements. Un certain consensus se dégage sur la place et les caractéristiques des exemples, sur leurs rôles d’or...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Francês |
| I whakaputaina: |
Nantes Université
2016
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://doi.org/10.4000/ree.6205 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpnx https://journals.openedition.org/ree/6205 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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