La faute à DEWEY. À propos de quelques contresens sur sa philosophie de l’éducation
Lors de la crise de l’éducation des années 1960 aux États-Unis, des intellectuels comme Hannah Arendt mettent en cause la pensée éducative de John Dewey. On l’accuse ainsi d’encourager l’autonomisation du monde des enfants, de privilégier la démarche pédagogique aux dépens des contenus, de substitue...
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| Hovedforfatter: | |
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| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
Nantes Université
2017
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/ree.6074 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpnt https://journals.openedition.org/ree/6074 |
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