Philosopher avec des enfants en psychiatrie

Depuis 2002, un atelier de pratique philosophique a été instauré dans une unité de psychiatrie infanto-juvénile (Belgique). Il fait partie intégrante du projet thérapeutique de l'unité. Le mode opératoire de l'atelier hebdomadaire, qui vise à développer les aptitudes propres au philosopher (conceptu...

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書誌詳細

主要な著者:	Remacle, Marianne, François, Anne
フォーマット:	Artigo
言語:	Francês
出版事項:	Nantes Université 2012
主題:	philosophie (enseignement/éducation/rapport à) pédagogie : méthodes et outils psychologie et éducation philosophy (teaching/education/relationship) pedagogy: methods and tools psychology and education
オンライン･アクセス:	https://doi.org/10.4000/ree.5260 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpmb https://journals.openedition.org/ree/5260
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