Philosopher avec des enfants en psychiatrie
Depuis 2002, un atelier de pratique philosophique a été instauré dans une unité de psychiatrie infanto-juvénile (Belgique). Il fait partie intégrante du projet thérapeutique de l'unité. Le mode opératoire de l'atelier hebdomadaire, qui vise à développer les aptitudes propres au philosopher (conceptu...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Francês |
| Được phát hành: |
Nantes Université
2012
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://doi.org/10.4000/ree.5260 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpmb https://journals.openedition.org/ree/5260 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|