Identité enseignante et collège inclusif : quels remaniements face à un environnement de travail en mutation ?
La Loi 2005-102 dite « Loi pour l’égalité des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées », a rendu poreuse la frontière entre l’univers de l’éducation spécialisée et le milieu scolaire ordinaire. Cette volonté politique, ajoutée à une société se tournant vers les marqueur...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Francês |
| Argitaratua: |
Nantes Université
2017
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://doi.org/10.4000/ree.2808 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jphp https://journals.openedition.org/ree/2808 |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|