Pour un nouveau paradigme de la formation des maîtres : des cliniques de l’éducation

Notre proposition s'inscrit dans la lignée des travaux sur l'universitarisation de la formation des maîtres. Réfléchissant sur le hiatus qui sépare les préoccupations des chercheurs et celles des professeurs, Sensevy (2011) a proposé en Théorie de l'Action Conjointe en Didactique un nouveau paradigm...

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书目详细资料

主要作者:	Prot, Frédérique Marie
格式:	Artigo
语言:	Francês
出版:	Nantes Université 2017
主题:	recherche en éducation éthique et déontologie formation des enseignants clinique en éducation educational research ethics and deontology teacher training education clinic
在线阅读:	https://doi.org/10.4000/ree.2751 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jphk https://journals.openedition.org/ree/2751
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