Face à l’École : les oscillations de mères de familles populaires
Dans le contexte de l’éducation prioritaire, divers projets visent à « rapprocher » les parents de l’École. Ce sont essentiellement les mères qui, dans les établissements enquêtés au cours de ce travail ethnographique, se montrent présentes, répondant aux sollicitations des enseignants et assurant l...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Francês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Nantes Université
2019
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://doi.org/10.4000/ree.722 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpey https://journals.openedition.org/ree/722 |
| Etiketler: |
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