Justice scolaire pour les hérissons : la prise en compte de la parole des élèves au sein des conseils de discipline

Ce texte prend appui sur une recherche portant sur le fonctionnement des conseils de discipline dans un département de la France métropolitaine. Ces instances sont en effet particulièrement instructives pour s’informer sur la façon dont est prise en compte la parole des enfants et des adolescents au...

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書誌詳細

第一著者:	Lorius, Vincent
フォーマット:	Artigo
言語:	Francês
出版事項:	Nantes Université 2020
主題:	enfance et jeunesse langage et interaction éthique et déontologie normes et règles childhood and youth language and interaction ethics and deontology norms and regulations
オンライン･アクセス:	https://doi.org/10.4000/ree.326 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpe2 https://journals.openedition.org/ree/326
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