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Bérengère Kolly (2018)Montessori, l’esprit et la lettre

Il est permis de penser que la présence accrue du nom d’un.e penseur.e et/ou d’un.e pédagogue dans la conversation publique se paye souvent de l’amputation d’une part conséquente de ce qui constitue la cohérence intellectuelle et pratique de ses propositions. Chercheurs et chercheuses spécialistes d...

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التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Roelens, Camille
التنسيق: Artigo
اللغة:Francês
منشور في: Société Binet Simon 2021
الوصول للمادة أونلاين:https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.10807
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jogy
https://journals.openedition.org/rechercheseducations/10807
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