Diversité des points de vue autour des pratiques éducatives auprès des jeunes en situation judiciaire : Lecture pragmatique et modélisation

Les pratiques éducatives en milieu judiciaire auprès des jeunes connaissent de profondes mutations institutionnelles et organisationnelles qu’il faut pouvoir clarifier, du moins dans leurs grandes lignes, pour étudier la reconfiguration du travail éducatif ordinaire de ce service public. Cet article...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Derobert, Amélie
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Société Binet Simon 2019
Assuntos:	critical educational practices juvenile justice  figured of compromise pratiques éducatives justice juvénile conflits compromis
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.7011 https://hdl.handle.net/20.500.13089/joeg https://journals.openedition.org/rechercheseducations/7011
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