La bienveillance à l’École :vers un changement de paradigme ?

La loi de la refondation de l’École française (MEN, 2013) donne une place jusqu’ici inédite au bien-être, à relier à un attendu de bienveillance posé pour l’école dans son ensemble. Partant de la contextualisation des orientations ministérielles, l’objectif de cet article est de clarifier la notion...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Tác giả chính:	Réto, Gwénola
Định dạng:	Artigo
Ngôn ngữ:	Francês
Được phát hành:	Société Binet Simon 2017
Những chủ đề:	bien-être bienveillance caring refondation de l’école éthique professionnelle relation éducative benevolence refoundation of the school educational relationship professional ethics wellness
Truy cập trực tuyến:	https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.4389 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jod1 https://journals.openedition.org/rechercheseducations/4389
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!