Etayer les enfants vulnérabilisés par le harcèlement entre pairs en milieu scolaire
Comment fournir à la communauté éducative des ressources méthodologiques et pratiques sur lesquelles s’appuyer pour dénouer des situations de harcèlement entre pairs à l’école, au collège et au lycée ? Telle est la question à la laquelle se propose de répondre cet article en présentant un modèle d’i...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Société Binet Simon
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.3743 https://hdl.handle.net/20.500.13089/joct https://journals.openedition.org/rechercheseducations/3743 |
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