Posture, corps et voix de l’enseignant débutant :Une démarche clinique de formation

Depuis 2010, dans le cadre des nouveaux Master enseignement et la réforme d’entrée en fonction, un accueil des fonctionnaires stagiaires est assuré ainsi que des formations de trois jours filés sur le thème « tenue de classe ». Avec la mise en place des Écoles Supérieures du Professorat et de l’Éduc...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Glavni autor:	Jourdan, Isabelle
Format:	Artigo
Jezik:	Francês
Izdano:	Société Binet Simon 2014
Teme:	démarche clinique formation professionnelle place du sujet corps et voix professionnels clinical approach vocational training place of the subject bodies and voice professional
Online pristup:	https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.2253 https://hdl.handle.net/20.500.13089/joaq https://journals.openedition.org/rechercheseducations/2253
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