Le développement professionnel des enseignants débutants :

L’accompagnement des enseignants débutants à l’entrée dans le métier constitue une des missions du conseiller pédagogique. Ce dernier conduit une observation de classe suivie d’un entretien qui reste le plus souvent oral. La dimension informelle de l’entretien pose question du point de vue de la rec...

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التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Jorro, Anne, Pana-Martin, Francine
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Francês
منشور في:	Société Binet Simon 2012
الموضوعات:	reconnaissance professionnelle accompagnement entretien formalisé moment évaluatif professional recognition accompanying formalised interview evaluative moment
الوصول للمادة أونلاين:	https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.1413 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jo8q https://journals.openedition.org/rechercheseducations/1413
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