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Les relations entre filles et garçons en classe

Comment l’attitude généralement favorable à la mixité de sexe, exprimée spontanément par les élèves, se traduit-elle dans le vécu quotidien de cette mixité dans la classe décrit par ces mêmes élèves (Vécu subjectif de la mixité) ? Vécu qui lui-même serait conditionné par ce que nous proposons d’appe...

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Những tác giả chính: Marro, Cendrine, Collet, Isabelle
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Francês
Được phát hành: Société Binet Simon 2009
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.504
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jo5p
https://journals.openedition.org/rechercheseducations/504
Các nhãn: Thêm thẻ
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