Les relations entre filles et garçons en classe
Comment l’attitude généralement favorable à la mixité de sexe, exprimée spontanément par les élèves, se traduit-elle dans le vécu quotidien de cette mixité dans la classe décrit par ces mêmes élèves (Vécu subjectif de la mixité) ? Vécu qui lui-même serait conditionné par ce que nous proposons d’appe...
Shranjeno v:
| Principais autores: | , |
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| Format: | Artigo |
| Jezik: | Francês |
| Izdano: |
Société Binet Simon
2009
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| Teme: | |
| Online dostop: | https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.504 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jo5p https://journals.openedition.org/rechercheseducations/504 |
| Oznake: |
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