L’inclusion par l’éducation partagée
Qu’entendre par éducation inclusive ? Comment s’y reconnaître dans la multiplication et la confusion des interprétations de cette notion préconisée par des organisations et mouvements internationaux et qui est devenue le principe de la politique de nombreux pays ?Tant de recherches ont été publiées...
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| Principais autores: | , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Société Binet Simon
2015
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.2351 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jo1w https://journals.openedition.org/rechercheseducations/2351 |
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