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L’inclusion par l’éducation partagée

Qu’entendre par éducation inclusive ? Comment s’y reconnaître dans la multiplication et la confusion des interprétations de cette notion préconisée par des organisations et mouvements internationaux et qui est devenue le principe de la politique de nombreux pays ?Tant de recherches ont été publiées...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Deppeler, Joanne, Zay, Danielle
Natura: Artigo
Lingua:Francês
Pubblicazione: Société Binet Simon 2015
Accesso online:https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.2351
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jo1w
https://journals.openedition.org/rechercheseducations/2351
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