Interactions tutorales et apprentissages en situation de travail (vol. 2)
Qu’entend-on par « apprentissage en situation de travail », qu’y apprend-on, comment et avec qui ? Ces questionnements, loin de constituer un inédit, trouvent cependant une forte actualité dans un contexte d’importantes mutations et d’enjeux socio-économiques sensibles touchant au travail, à l’emplo...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
ENS Éditions
2017
|
| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/rechercheformation.2751 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jnsu https://journals.openedition.org/rechercheformation/2751 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|