Savoirs et normes pour enseigner au regard de l’histoire de l’éducation
Recherche et formation : Du point de vue de l’histoire de l’éducation, quels sont les moments clés en termes de changement de normes, dans les pratiques de l’enseignement primaire et de l’enseignement secondaire ?Il existe à la fois des moments nets de rupture, liés à une réforme, et des évolutions...
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| Principais autores: | , , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
ENS Éditions
2018
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/rechercheformation.4097 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jnrd https://journals.openedition.org/rechercheformation/4097 |
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