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PHILIPPE Jonathan (2010), Fabriquer le savoir enseigné

Chaque enseignant aimerait trouver des réponses aux questions que pose Jonathan Philippe dans son ouvrage « Fabriquer le savoir enseigné » : que signifie enseigner ? Qu’est ce que le savoir enseigné ? Comment susciter ou plutôt fabriquer l’intérêt des élèves ? Telles sont les interrogations récurren...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Harlé, Isabelle
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Francês
Έκδοση: ENS Éditions 2011
Διαθέσιμο Online:https://doi.org/10.4000/rechercheformation.1178
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jnmd
https://journals.openedition.org/rechercheformation/1178
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