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Consensus et allants de soi dans les formes d’opérationnalisation de l’éducation à l’esprit d’entreprendre

Cet article questionne des formes d’opérationnalisation de l’éducation à l’esprit d’entreprendre (EEE). Ce faisant, il discute trois dimensions implicites sur lesquelles reposent les principes pédagogiques privilégiés dans les démarches d’EEE : l’activité, le concret et le projet. Le texte examine t...

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Κύριοι συγγραφείς: Miribel, Julien de, Sido, Xavier
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Francês
Έκδοση: ENS Éditions 2021
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://doi.org/10.4000/rechercheformation.8125
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jnjg
https://journals.openedition.org/rechercheformation/8125
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
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