La théorie de l’enquête de John Dewey : réexplorations pour la recherche en sciences de l’éducation et de la formation

Après avoir défini le concept d’enquête développé par John Dewey dans son approche philosophique et pragmatiste de l’expérience, cet article propose de réexplorer les possibles ouverts par cette théorie pour la recherche en sciences de l’éducation et de la formation. Il présente également une manièr...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Thievenaz, Joris
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	ENS Éditions 2019
Assuntos:	learning adult training experience apprenticeship Dewey (John) the theory of inquiry work travail formation des adultes recherche expérience théorie de l’enquête apprentissages
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/rechercheformation.5626 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jnil https://journals.openedition.org/rechercheformation/5626
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