L’approche par les normes professionnelles

Le pari et la pertinence de la plateforme Néopass@ction sont de nous proposer une entrée dans le métier par le prisme des normes ouvrant ainsi une perspective de formation féconde, complémentaire voire alternative à l’approche par compétences. Il semble également qu’une telle approche soit de nature...

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書目詳細資料

主要作者:	Prairat, Eirick
格式:	Artigo
語言:	Francês
出版:	ENS Éditions 2014
主題:	formation initiale des enseignants formation continue des enseignants initial teacher education in-service teacher training
在線閱讀:	https://doi.org/10.4000/rechercheformation.2178 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jnfp https://journals.openedition.org/rechercheformation/2178
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