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Apprendre le métier d’enseignant face à des élèves et avec des formateurs

La réflexion prend appui sur une étude menée au Québec dont le but était d’éclairer le processus d’apprentissage du métier enseignant en documentant, chez les stagiaires, la construction de schèmes par des ajustements aux caractéristiques des situations en classe. L’article propose ensuite une analy...

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Sábháilte in:
Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí: Moussay, Sylvie, Malo, Annie, Méard, Jacques
Formáid: Artigo
Teanga:Francês
Foilsithe / Cruthaithe: ENS Éditions 2012
Ábhair:
Rochtain ar líne:https://doi.org/10.4000/rechercheformation.1763
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jnef
https://journals.openedition.org/rechercheformation/1763
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