Quelques réflexions sur l’organisation de l’activité enseignante
Quel peut être l’apport de la didactique professionnelle pour l’analyse des pratiques enseignantes ? Le texte qui suit explore la question en formulant quelques réflexions générales et en ouvrant deux pistes de recherche : 1. l’analyse de l’activité d’un enseignant peut être considérée comme la cond...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
ENS Éditions
2007
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| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/rechercheformation.907 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jnce https://journals.openedition.org/rechercheformation/907 |
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