La construction de l’objet enseigné et les organisateurs du travail enseignant
Dans cet article, nous présentons la démarche développée par le GRAFE pour analyser le travail et les outils de l’enseignant en classe de français, de façon articulée à la notion d’organisateur. De notre point de vue, l’objet d’enseignement constitue lui-même un organisateur du travail de l’enseigna...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
ENS Éditions
2007
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/rechercheformation.903 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jncd https://journals.openedition.org/rechercheformation/903 |
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