Le double enjeu de la formation à l’expertise professionnelle

Pris dans les transformations sociopolitiques actuelles, le pilotage du système éducatif suisse impose la prise en compte de nouveaux axes conceptuels. Après avoir brossé un bref historique de l’origine des (r)évolutions qui touchent le champ de la formation et à partir de l’analyse des textes édité...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Hovedforfatter:	Périsset, Danièle
Format:	Artigo
Sprog:	Francês
Udgivet:	ENS Éditions 2010
Fag:	politique en matière d’éducation formation des enseignants gouvernance
Online adgang:	https://doi.org/10.4000/rechercheformation.151 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jn9i https://journals.openedition.org/rechercheformation/151
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