Du dessin de représentation au dessin d’observation pour découvrir le vivant à l’école maternelle

À l’école maternelle, la démarche d’investigation utilisée en sciences semble adaptée aux objectifs de découverte et d’exploration. Les élèves construisent des compétences d’observation et de description qui participent à la connaissance du monde qui les entoure. Dans le cas d’un élevage en classe,...

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Päätekijät:	Chalmeau, Raphaël, Chalmeau, Sandrine
Aineistotyyppi:	Artigo
Kieli:	Francês
Julkaistu:	ENS Éditions 2023
Aiheet:	école maternelle dessin apprentissage par observation réalisme animal drawing kindergarten observational learning realism
Linkit:	https://doi.org/10.4000/rdst.4689 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jm3j https://journals.openedition.org/rdst/4689
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