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Du dessin de représentation au dessin d’observation pour découvrir le vivant à l’école maternelle

À l’école maternelle, la démarche d’investigation utilisée en sciences semble adaptée aux objectifs de découverte et d’exploration. Les élèves construisent des compétences d’observation et de description qui participent à la connaissance du monde qui les entoure. Dans le cas d’un élevage en classe,...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Chalmeau, Raphaël, Chalmeau, Sandrine
Médium: Artigo
Jazyk:Francês
Vydáno: ENS Éditions 2023
Témata:
On-line přístup:https://doi.org/10.4000/rdst.4689
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jm3j
https://journals.openedition.org/rdst/4689
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