Du dessin de représentation au dessin d’observation pour découvrir le vivant à l’école maternelle

À l’école maternelle, la démarche d’investigation utilisée en sciences semble adaptée aux objectifs de découverte et d’exploration. Les élèves construisent des compétences d’observation et de description qui participent à la connaissance du monde qui les entoure. Dans le cas d’un élevage en classe,...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Chalmeau, Raphaël, Chalmeau, Sandrine
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	ENS Éditions 2023
Matèries:	école maternelle dessin apprentissage par observation réalisme animal drawing kindergarten observational learning realism
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/rdst.4689 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jm3j https://journals.openedition.org/rdst/4689
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