L’aide à l’acculturation disciplinaire universitaire : étude de pratiques enseignantes du supérieur en biologie

La transition enseignement secondaire/université est un sujet d’étude depuis au moins 30 ans. L’apprentissage du « métier d’étudiant » peut être vu comme un processus d’acculturation : un processus d’apprentissage des modèles, des normes et modes de comportements régissant un groupe social. L’origin...

Ful tanımlama

Detaylı Bibliyografya

Yazar:	Régent-Kloeckner, Myriam
Materyal Türü:	Artigo
Dil:	Francês
Baskı/Yayın Bilgisi:	ENS Éditions 2021
Konular:	biologie enseignement supérieur enseignement acculturation biology teaching higher education
Online Erişim:	https://doi.org/10.4000/rdst.3963 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jm32 https://journals.openedition.org/rdst/3963
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