L’aide à l’acculturation disciplinaire universitaire : étude de pratiques enseignantes du supérieur en biologie
La transition enseignement secondaire/université est un sujet d’étude depuis au moins 30 ans. L’apprentissage du « métier d’étudiant » peut être vu comme un processus d’acculturation : un processus d’apprentissage des modèles, des normes et modes de comportements régissant un groupe social. L’origin...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Francês |
| منشور في: |
ENS Éditions
2021
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://doi.org/10.4000/rdst.3963 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jm32 https://journals.openedition.org/rdst/3963 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|