Les valeurs dans les représentations de l'éducation au développement durable chez des étudiants et des professeurs des écoles

Dix ans après la première circulaire dans le système éducatif français sur la généralisation de l'éducation au développement durable (ÉDD), nous proposons une analyse des représentations, pour des étudiants et des professeurs des écoles, au sujet de l'ÉDD et des valeurs qui la fondent. 172 étudiants...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Chalmeau, Raphaël, Julien, Marie-Pierre, Léna, Jean-Yves
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	ENS Éditions 2016
Témata:	école primaire représentation éducation valeurs développement durable environnement curriculum primary school representation education values sustainable development environment
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/rdst.1442 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jm16 https://journals.openedition.org/rdst/1442
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