Travail documentaire des enseignants de biologie au Liban et son interaction avec leurs conceptions sur le déterminisme génétique

Cette étude articule deux cadres théoriques afin d’identifier leurs possibles interactions : l’approche documentaire pour analyser le travail documentaire des enseignants, et le modèle KVP pour étudier leurs conceptions sur le déterminisme génétique. Notre méthodologie a permis la définition de ress...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

Ngā kaituhi matua:	Khalil, Iman, Shaaban, Eman, Trouche, Luc
Hōputu:	Artigo
Reo:	Francês
I whakaputaina:	ENS Éditions 2016
Ngā marau:	pratique didactique déterminisme génétique conception valeur documentation ressource internet connaissance practice didactics knowledge values genetic determinism internet resources
Urunga tuihono:	https://doi.org/10.4000/rdst.1370 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jm11 https://journals.openedition.org/rdst/1370
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!