L’éducation à l’environnement dans les écoles libanaises : vers un développement de l’écocitoyenneté ?

L’éducation à l’environnement contribue au développement de l’éco-citoyen à travers le développement des compétences, chez les individus, en termes d’intégration entre savoir, savoir-faire, savoir être et savoir participer. L’éducation à l’environnement a été prise en compte dans le curriculum liban...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριοι συγγραφείς:	Diab, Taghrid, Khater, Carla, Hawi, Ahmad, Martin, Arnaud, Hage, Fadi El
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Francês
Έκδοση:	ENS Éditions 2014
Θέματα:	éducation à l’environnement développement durable complexité approche par compétence environmental education sustainable development complexity
Διαθέσιμο Online:	https://doi.org/10.4000/rdst.869 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jm03 https://journals.openedition.org/rdst/869
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!