Recherches en didactique de la biologie sur les conceptions et obstacles. Dialogue avec Jean-Pierre Astolfi

Après avoir situé mes liens avec Jean-Pierre Astolfi, je commente son article sur les « trois paradigmes pour les recherches en didactique » (1993), indiquant en quoi mes recherches diffèrent du paradigme pragmatique qu’il a privilégié. Cet article se focalise ensuite sur les notions de conceptions,...

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Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Clément, Pierre
Natura:	Artigo
Lingua:	Francês
Pubblicazione:	ENS Éditions 2014
Soggetti:	pratique didactique obstacle conception biologie représentation valeurs practice didactics biology representation scientific knowledge values
Accesso online:	https://doi.org/10.4000/rdst.863 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jm02 https://journals.openedition.org/rdst/863
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