Génétique, génomique et post-génomique dans les programmes de SVT, une discipline scientifique scolaire

Cet article étudie les sélections opérées en termes de référence pour les contenus d’une discipline scientifique scolaire de l’enseignement général secondaire français, les sciences de la vie et de la Terre (ou SVT). Il s’agit, pour l’ensemble des programmes de SVT mis en œuvre entre 1996 et 2002, d...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Hauptverfasser:	Fuchs-Gallezot, Magali, Coquidé, Maryline
Format:	Artigo
Sprache:	Francês
Veröffentlicht:	ENS Éditions 2010
Schlagworte:	curriculum scientifique discipline d’enseignement génétique génomique référence scientific curriculum genetics genomics reference
Online-Zugang:	https://doi.org/10.4000/rdst.272 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jlyp https://journals.openedition.org/rdst/272
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