Interdisciplinarités : rencontres entre les disciplines, enjeux, dispositifs, freins et leviers

IntroductionDepuis les années 2000 qui ont vu l’apparition dans les textes officiels de dispositifs visant à favoriser au sein des classes les rencontres entre les disciplines, nombre d’entre eux se sont succédé notamment dans l’enseignement secondaire, ces dispositifs privilégiant des approches par...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Hauptverfasser:	Lange, Jean-Marc, Munier, Valérie
Format:	Artigo
Sprache:	Francês
Veröffentlicht:	ENS Éditions 2019
Schlagworte:	épistémologie interdisciplinarité formation dispositifs interdisciplinarity epistemology devices
Online-Zugang:	https://doi.org/10.4000/rdst.2210 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jly1 https://journals.openedition.org/rdst/2210
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