QR koda

Dialogisme et discours en situations didactiques

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Principais autores: Auger, Nathalie, Dufour, Sophie, Parpette, Chantal
Format: Artigo
Jezik:Francês
Izdano: ACEDLE 2017
Online dostop:https://doi.org/10.4000/rdlc.1832
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jlkf
https://journals.openedition.org/rdlc/1832
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!