Le tutorat par coenseignement pour les bénévoles en contexte associatif

L’enseignement du français langue étrangère (FLE) dans des structures associatives repose largement sur des bénévoles qui n’ont souvent aucune formation en FLE et parfois aucune expérience de l’enseignement. Malgré l’accompagnement des structures, ils se trouvent largement démunis face à la lourde t...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Dubos, Marie, Dejean, Charlotte
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Francês
منشور في:	ACEDLE 2023
الموضوعات:	formation tutorat coenseignement bénévoles Français langue étrangère (FLE) tutoring training co-teaching volunteers French as a foreign language (FFL)
الوصول للمادة أونلاين:	https://doi.org/10.4000/rdlc.11900 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jlhc https://journals.openedition.org/rdlc/11900
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!