Le tutorat par coenseignement pour les bénévoles en contexte associatif

L’enseignement du français langue étrangère (FLE) dans des structures associatives repose largement sur des bénévoles qui n’ont souvent aucune formation en FLE et parfois aucune expérience de l’enseignement. Malgré l’accompagnement des structures, ils se trouvent largement démunis face à la lourde t...

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Päätekijät:	Dubos, Marie, Dejean, Charlotte
Aineistotyyppi:	Artigo
Kieli:	Francês
Julkaistu:	ACEDLE 2023
Aiheet:	formation tutorat coenseignement bénévoles Français langue étrangère (FLE) tutoring training co-teaching volunteers French as a foreign language (FFL)
Linkit:	https://doi.org/10.4000/rdlc.11900 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jlhc https://journals.openedition.org/rdlc/11900
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