Quels sont les mots-clés de la didactique des langues en 2005 ?
Redoutable tâche que celle de faire un bilan des communications du colloque 2005 de l'Acedle, tâche qui s'inscrit dès l'abord sous le signe du lacunaire : non seulement parce que physiquement, on ne peut assister qu'à une seule des communications qui sont programmées en parallèle, mais aussi parce q...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | Artigo |
| Język: | Francês |
| Wydane: |
ACEDLE
2006
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| Dostęp online: | https://doi.org/10.4000/rdlc.5803 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jldm https://journals.openedition.org/rdlc/5803 |
| Etykiety: |
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