Quels sont les mots-clés de la didactique des langues en 2005 ?
Redoutable tâche que celle de faire un bilan des communications du colloque 2005 de l'Acedle, tâche qui s'inscrit dès l'abord sous le signe du lacunaire : non seulement parce que physiquement, on ne peut assister qu'à une seule des communications qui sont programmées en parallèle, mais aussi parce q...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Francês |
| Publié: |
ACEDLE
2006
|
| Accès en ligne: | https://doi.org/10.4000/rdlc.5803 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jldm https://journals.openedition.org/rdlc/5803 |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|