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Quels sont les mots-clés de la didactique des langues en 2005 ?

Redoutable tâche que celle de faire un bilan des communications du colloque 2005 de l'Acedle, tâche qui s'inscrit dès l'abord sous le signe du lacunaire : non seulement parce que physiquement, on ne peut assister qu'à une seule des communications qui sont programmées en parallèle, mais aussi parce q...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Develotte, Christine
Formato: Artigo
Idioma:Francês
Publicado: ACEDLE 2006
Acceso en liña:https://doi.org/10.4000/rdlc.5803
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jldm
https://journals.openedition.org/rdlc/5803
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