Imbriquer les langues et les pratiques pédagogiques
Cette contribution est consacrée aux pratiques pédagogiques et à la formation des enseignants en contexte bilingue.Notre contexte d’étude est celui des écoles primaires du réseau AEFE en Amérique latine.Nous nous proposons de recenser les stratégies de médiation mises en place pour rapprocher les de...
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| প্রধান লেখক: | |
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| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Francês |
| প্রকাশিত: |
ACEDLE
2018
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| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://doi.org/10.4000/rdlc.3415 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jlc2 https://journals.openedition.org/rdlc/3415 |
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