L'analyse d'erreurs comme outil dans la détermination des aides proposées par un EIAH
Au travers de l'exemple du projet AMICAL (Architecture Multi-agent, Compagnon pour l'Apprentissage de la Lecture), cet article vise à déterminer dans quelle mesure l'analyse d'erreurs peut nous permettre, en tant que concepteur d'un EIAH (Environnement Informatique pour l'Apprentissage Humain), de m...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Хэл сонгох: | Francês |
| Хэвлэсэн: |
Adalsic
2007
|
| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | https://doi.org/10.4000/alsic.635 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9hj8 https://journals.openedition.org/alsic/635 |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
|
