L'analyse d'erreurs comme outil dans la détermination des aides proposées par un EIAH

Au travers de l'exemple du projet AMICAL (Architecture Multi-agent, Compagnon pour l'Apprentissage de la Lecture), cet article vise à déterminer dans quelle mesure l'analyse d'erreurs peut nous permettre, en tant que concepteur d'un EIAH (Environnement Informatique pour l'Apprentissage Humain), de m...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Lafarge, Victor
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Adalsic 2007
Assuntos:	lecture aides EIAH analyse d'erreurs reading help ITS error analysis
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/alsic.635 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9hj8 https://journals.openedition.org/alsic/635
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!