Innovation pour l’apprenant, innovation pour l’enseignant
Dans le cadre de la formation en FLE offerte par le Defle (département de français langue étrangère de l’université Nancy 2) les étudiants étrangers bénéficient – outre les cours – de séances de travail en centre de ressources. Ces séances sont encadrées par les formateurs qui animent les cours. Eta...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
ACEDLE
2008
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/rdlc.2801 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jlbc https://journals.openedition.org/rdlc/2801 |
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