Les littératies : une Notion en Questions en didactique des langues (NeQ)
Fidèle à la tradition des journées NeQ (Notions en Questions), ce numéro spécial des Cahiers de l’Acedle interroge la notion de littératie(s), un concept élastique, pour l’essentiel emprunté aux travaux anglo-saxons mais dont les passages transcontinentaux et d’une langue à l’autre, demandent d’en é...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Francês |
| Gepubliceerd in: |
ACEDLE
2012
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://doi.org/10.4000/rdlc.2757 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jlbb https://journals.openedition.org/rdlc/2757 |
| Tags: |
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